▶ 연구자
- 책임연구자 : 송 광 용 (서울교육대학교 교수)
▶ 출처 : 한국교육정책연구소(정책연구 2006-01)
<연구내용>
▷이 연구는 교육전문직의 실제적인 직무를 분석하고 교육조직 구성원들을 대상으로 교육전문직의 직무와 제도 운영에 관한 인식을 조사·분석함으로써 우리나라 교육의 경쟁력 강화를 위해 추진해야 할 교육전문직의 역할 재정립 방안을 제시하는 데 목적이 있다.
<목차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육전문직의 역할과 직무
Ⅲ. 교육전문직 제도
Ⅳ. 주요국 교육전문직의 역할
Ⅴ. 교육전문직의 역할에 대한 인식 조사
Ⅵ. 교육전문직의 역할 재정립 방안
Ⅶ. 요약 및 결론
[정책연구 2006-01] 교육전문직의 역할 재정립 방안 연구.pdf
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06764 서울특별시 서초구 태봉로 114
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문의 및 제안
▶ 연구자
- 책임연구자 : 송 광 용 (서울교육대학교 교수)
▶ 출처 : 한국교육정책연구소(정책연구 2006-01)
<연구내용>
▷이 연구는 교육전문직의 실제적인 직무를 분석하고 교육조직 구성원들을 대상으로 교육전문직의 직무와 제도 운영에 관한 인식을 조사·분석함으로써 우리나라 교육의 경쟁력 강화를 위해 추진해야 할 교육전문직의 역할 재정립 방안을 제시하는 데 목적이 있다.
<목차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육전문직의 역할과 직무
Ⅲ. 교육전문직 제도
Ⅳ. 주요국 교육전문직의 역할
Ⅴ. 교육전문직의 역할에 대한 인식 조사
Ⅵ. 교육전문직의 역할 재정립 방안
Ⅶ. 요약 및 결론